コメント一覧 (20)

1. • 1. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 08:57
   • 控え目に言って神回。
     
2. • 2. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 09:08
   • メッチャ良かったなーあれは高橋先生でなくとも泣くわな
     教頭の言うことも間違いじゃないんだけどな
     特定の生徒とベタベタしてるだけの生グサ教師相手なら釘刺すのも大事だし
     でも高橋先生はそんなんじゃないからこの場合はマッチしなかったってことだな
     
     あとやっぱ管理人さんの文章好きだーアニメちゃんと見てくれてるの伝わってくる
     これからも負担ない範囲で続けてくださいﾉｼ
3. • 3. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 09:52
   • 現実世界がこんな優しい世界だったら・・・なんて事を思ってしまう。
     強いメッセージが込められた作品は好きです。このアニメ見続けて良かった。
4. • 4. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 10:00
   • これはいい神回最終回ｗ
     教師やってるけど、教頭の言い分は一貫して完全に正しいんだよな
     普通ははまず担任・養護教諭→スクールカウンセラーに相談が行ったりして、そこから
     チーム学校の体制を組みつつ、保護者と児童生徒本人の三位一体で問題解決を図るから。
     担任でもない教員が一方的にかかわるのは、問題の抱え込みにもつながるから
     できるだけ相談のチャネルを広げるよう働きかける、というのは管理職の当然の責務。
     この作品のすごいのは、そういう現実を下敷きにしたうえで、
     なお表に出さないで普通の娯楽作品にしてることなんだよな
5. • 5. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 11:33
   • 原作読んでてここを最終回に持ってくるだろうなって思ってたら一個前だった
6. • 6. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 13:40
   • 亜人へのアプローチで真剣に持論を語る井森。
     サタッケーのお触りから咄嗟に雪ちゃんをガードする木村。
     この2人のいいところも描いてくれたのは素晴らしい。
     ひかりがビデオで語らなかったのは、最初から対面で直接伝えるつもりだったんだろうな。
7. • 7. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 13:57
   • 現実には存在しえない理想的な学校だけど、だからこそ目標になり得る良い学校アニメだとおもう
8. • 8. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 16:21
   • このサイトのまとめと最後のコメントは好き。疑問系はともかくアンチや不愉快なコメントはスルーしてくれるから、自分が気に入ったアニメをまとめてくれてる時は特に楽しみにしてる。
     無理はしないで頑張ってほしい。
9. • 9. 素敵な名無しさん
   • 2017年03月19日 21:57
   • 単行本４話分は使っちゃってもまだ今年のヤンマガサード掲載分のストックは残ってるのです（ｷﾘｯ
     アニオリ部分がことごとく原作のベクトルをミリ単位でも外れなかったこのスタッフなら爽やかに弾けるような後味スッキリしまくりで締めてくれるでしょう。
     「亜人が現在社会に存在していたら」というフィクションを丁寧に描いてくれた原作を、これまた原作の空気感を最大限に尊重して再現、補足、発展してくれたアニメスタッフに本当に感謝の念しか湧き上がらない。
     
     アニメ化発表のときに「またアニメ化で好きな原作が汚されるのか・・・」なんて思ってた当時の自分にDメール送りたいわホントに。
10. • 10. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月20日 01:42
    • でもこのアニメはじめからおかしいんよ、題名からして
      アニメの中の社会で「亜人」と名付けられてるのはおかしい、
      「亜人は」差別用語にあたるはず
      
      つまりは、人間の亜種って意味になるから、
      亜種は（生物の分類や区分で、その種の下位区分になる）人間の下位って意味、
      だから亜人という名前からして間違ってる。
      人間の突然変異種、「ミュータントは語りたい」という題名でないとね。
11. • 11. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月20日 08:43
    • 佐藤先生頑張れ!!
      
      亜人は、個性と言う世界だから名称については全く問題ないよ
      
      
12. • 12. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月20日 10:01
    • 『亜』という漢字の意味をWictionaryで調べると、「何かの次にあるもの、次位の接頭語。」と出てきた。ヒトに対して上下や優劣ということではなく、前後というか、ヒトから新たに生まれた種族という意味合いで『亜人』ということかなと思ったり。
      
      その亜人がいたら、物事はどう違って見えるか、あるいは違わずに見えるか、がこの物語が創られた動機だと思うので、違う見方をする教頭の存在を組み込むことで、「みんな違ってみんないい」というこの物語の主張の正当性を強化出来てて素晴らしいと思いました。
      一視聴者として、ちょっとこの先生、この娘達ばかりに構い過ぎじゃね？という思いもよぎったので、教頭は彼らの関係性を客観視する視聴者の代弁者でもあるのかなとも思いました(テツ先生は皆に公平に接しているというサタッケーの証言はあったもののそこは描写されてないし、サタッケーの相方はテツ先生をデミ専属的と表現してるし)。
      
      とはいえ、そういう表層だけを見て深意を慮らない浅慮があの世界にもあったからこそ、ひかりの『頑張るということにやりすぎはない』という凄い言葉が強烈に活きてくるのでよね。この言葉、アニメ史どころか人類史上有数の名言だと思うなあ。
      
      以上、『亜人ちゃんは語りたい』より「一視聴者も語りたい」でした(*ゝ｀ω・)
13. • 13. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月20日 21:05
    • 亜人じゃなくてデミって言葉を流行らせようとしてるのが
      元々亜人への差別が過去にあって、
      それからいい方向に舵が切れた世界だって証左なんじゃないかね。
14. • 14. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月20日 22:35
    • なんだろうな、教頭・高橋先生・井森、三人それぞれの亜人に対する考え方を述べた上で解決策をそれとなく見つけていく、そんなやり取りが素晴らしいと思った　　特に「皆一緒」で括って個人差を見ようとしないことこそ差別　という考えは人間同士にも言えることなので原作を初めて読んだときに感動したよ
      
      しっかりとテーマを見据えてるいい作品だ
15. • 15. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月21日 08:59
    • デミって呼称が既に人じゃないという認識の証左だけど、ひかり達を見る限り超能力者扱いでいいんじゃない
      町ちゃんは、ワームホールを首周りに生成しているだけでそれ以外は人と同じだし、ひかりは、夜目が効く超能力、ゆきちゃんは、体表の温度変化を操れる超能力者、佐藤先生は、暗示能力の超能力者
      超能力以外は、みんな人間と何ら変わらないのだから
16. • 16. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月22日 19:21
    • 個人の心構えとしてはひかりちゃんの言っていた通りだと思う。
      
      だけど組織全体で活動しなければならないときは、突出した人に少し歩調を緩めてもらう、周りの歩みに力を貸してもらうっていうことは必要なことなんじゃないかと。
      
      何か問題が起こったとき、突出した１人だけでは対応できないこともあるだろうし。
      もちろん周囲の人は、歩調を合わせてもらっていることを自覚して、歩みを早めるべく頑張らないといけないけど。
      
      なんて事を考えていたらくらくらしてきた。
      このアニメ見ると、笑ったり萌えたりしつつ色々考えさせられるからおもしろいです。
17. • 17. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月22日 23:33
    • 原作読んで知っていたけど、やっぱり泣いた。
      
      自分も教師だが、４が書いているように、教頭の言うことは正論だよね。教頭は頑張りや努力を否定はしていているわけではなく、現場では巻き込むことも大事で、その方向が偏ってはいけないってこと。
18. • 18. 素敵な名無しさん
    • 2017年03月31日 16:22
    • 自分も教師で、管理職試験予備軍なんだけど、
      この回の教頭の対応に度肝抜かれた。正しい。完全に正しい。
      これだけきちんと教頭という教師の管理職の立場と思考を描写してるアニメってそうそうない。
      
      夏目漱石の坊ちゃんの赤シャツから今まで、教頭キャラって常にアレだったけど
      この作品はそうじゃない。
      本当に現実の中間管理職の教頭を描いてる稀有な作品なんだよ！
19. • 19. 素敵な名無しさん
    • 2017年04月03日 17:02
    • これ、わりとこの後もいろいろ語られる作品だと思う
20. • 20. 素敵な名無しさん
    • 2017年04月11日 02:40
    • (想像だけど)亜人の存在が認識(認知ではない)され始めたのって、教頭の若い頃なのかな？
      (作中の)現代に比べて、倫理が殆ど確立していない時代だろうから、色々とよろしくない言動や行為(あるいは事件や事故)を、イヤというほど見てきた…のかもしれない。
      (ただでさえ教育界そのものが一種の伏魔殿みたいなモノだし…)
      大学ではいまだに…相馬氏も大変だ(苦笑)